,,საზაფხულო სკოლა,,         

            რუსული ენის  დახვეწის

                         

                          პროგრამა

    ‘’  რუსული ენის მოყვარულები’’

ასაკი- V-VI-VII-VIII კლასი

ვადა- 21 ივნისიდან -7 ივლისამდე

ჩატარება-ორშაბათი, სამშაბათი, ოტხშაბარი,ხუთშაბათი,პარასკევი

ხანგრძლიობა- 2 საათი                                                                                დასაწყისი -11 საათი

                    2016-2017 სასწავლო წელი.

           

             მასწავლებელი- ი.ბულგაკოვა

        საზაფხულო სკოლის მუშაობა-ერთერთი ეფექტური ფორმა კლასგარეშე მუშაობის რუსულ ენაში.საკლასო მეცადინეობის პროგრამასთან განსხვავებით საზაფხულო სკოლის მუშაობის პროგრამა აგებულია მოსწავლის ინტერესზე საგნის მიმართ. ის აფართოვებს და აღრმავებს ცოდნას, რომელიც მოსწავლეს მიღებული აქვს საგაკვეთილო პროცესში.

      მასალა შერჩეულია ისეთი სახით,რომ ყოველი მეცადინეობა ამდიდრებს მოსწავლეებს საინტერესო და მრავალფეროვანი ენის ცოდნით.

      მიზანი : 1.   გაუღვივოთ ინტერესი რუსული ენისადმი

                      2.   გავამდიდროთ მოსწავლეების ლექსიკური მარაგი.

                      3.   გავაუმჯობესოთ ზეპირი მეტყველება, კომუნიკაცია.

                     4.   წერითი უნარის გაუმჯობესება.

                     5.   გაეცნობიან ქვეყნის კულტურას ,სოციოკულტურას და ღირსშესანიშნაობებს.

     მოსალოდნელი შედეგი:               

1.      აკადემიური მოსწრების ამაღლება

2.       საგნისადმი ინტერესის გაზრდა

3.       კონკურსებში,ოლიმპიდდებში მონაწილეობის მიღება

4.       პროექტების მომზადება,პრეზენტირება

5.       კლასგარეშე ღონისძიებების  ჩატარება

6.    მოსმენილი დიალოგის გაგება,დიალოგიდან კონკრეტული დეტალების ამოკრება (ვინ,სად,როდის,როგორ და სხვა)

7.    რუსულ ენაზე საბავშო ტელეგადაცემების ფილმების,მულტფილმების ძირითადი შინაარსის გაგება.

8.    ნიმუშის მიხედვით მცირე ზომის ტექსტების შექმნა.

 საზაფხულო სკოლის სამუშაო გეგმა                                                                                                                              

ჩატარების             დრო      21.06 22.06 23.06 26.06 27.06 28.06 29.06 30.06 4.07  5.07                                                                                                      6.07                                                                                                                                                                                                                                                       7.07

თემის დასახელება/აქტივობა 1.Просмотр мультфильма «Двенадцать месяцев» -разбор фильма 2.Развивающая игра «Цветочек»     «Угадай какое слово»,                                  «Путаница». 1.Просотр детского фильма    «История дельфина»- 2.Разбор. 1.Просмотр мультфильма  «Бременские музыканты»-разб. 2.Развивающая игра «Запомни»    «Составь слово», «Артист».           1.Просмотр фильма «Золушка»- Разбор фильма.  1.Развивающая игра «Путаница» «Кто больше», «Чей,Чья». 2.Просмотр мульт. «Золотая антилопа», 1.«Сказка о рыбаке и рыбке»-разбор просмотра. 2.Игра «Что хорошо,что плохо» 1.Просмотр фильма «Заколдованая Элла»-разбор фильма. 2.Игра «Телефонный разговор», 1.«Не подведи свою группу», «Составь загадку». 2.Просмотр мультфильма «Маугли». 1.Игра «Найди лишнее»,Волшебный мешочек», «Угадай-ка». 2.Просмотр мультфильма «Белоснежка», «Умка», «Волк и семеро козлят». 1.Ознакомление с достопримечательностями  России. (Санкт-Петербург) 1.Просмотр фильма «Хористы» Разбор просмотренного фильма. 2.Развивающие игры «Что хорошо,что плохо», «Кто больше», «Угадай какое слова» 1.Проект «Генеологическое дерево семьи» -презентация.  2.Проект «Страна ,которую мечтаю посмотреть»- презентация. 3.Подведение итогов пройденной работы.

რესურსი ინტერნეტ რესურსი მხატვრული ლიტერა. სტიკერი,კალამი, ქაღალდი,პროექტორი

 „საზაფხულო სკოლის“ მოსწავლეების სია                           ^{V-კლასი
1.აგაშენაშვილი გვანცა2.ბედოშვილი ეველინა3.კაბულაშვილი დათო4.სიდამონიძე ლიკა                                     VI-კლასი
1.ჩეკურიშვილი თიკო2.ჩიღოშვილი ელენე3.ჩიღოშვილი ლუკა4.ჩიღოშვილი მარი                                      VIII-კლასი
1.კაბულაშვილი ამირანი2.სიდამონიძე თამაზი3.აგაშენაშვილი თორნიკე4.აგაშენაშვილი ლანა5.სოლაშვილი ლიკა}

^{VII-კლასი
1.კაბულაშვილი ელენე2.ბედოშვილი თამარი3.ოქროპირიძე გიორგი} 

მშობლისა და მოსწავლის შეფასება

კრინერიუმები	შეესაბამება	არ შეესაბამება
1.საზაფხულო სკოლის მოწყობის შესახებ ინფორმაცია დროულად ხელმისაწვდომი იყო ყველა დაინტერესებული პირისთვის.
2.საზაფხულო სკოლის საქმიანობა მორგებული იყო მოსწავლეთა ინტარეფებზე,საინტერესო და მრავალფეროვანი აქტივობები ხელს უწყობს მათ მრავალმხრივ განვითარებას
3.საზაფხულო სკოლაში შექმნილი იყო კეთილ განწყობილი,მეგობრული გარემო
4.საზაფხულო სკოლით გათვალისწინებული აქტივობების განხორციელებისას დაცული იყო უსაფრთხოების ზომები
შეესაბამება -1 ქულა
არ შეესაბამება -0 ქულა